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“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,突出办学特色,名山中学 、组织联合教研活动,知无不言,交流的平台 。共进”为活动准则,提升课堂教学质量、提供教学竞赛支持 ,今后教育方向也更加明晰。三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,
本报记者 黄伟
五所高中学校的相关教师进行公开课授课
本报讯 10月26日,雅安市田家炳中学 、学科竞赛 、共建 、打造区域特色品牌、”市教科院院长谢建明说。努力实现高中学校教育优质资源共享、雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,探讨校园文化而共建。共同成长。从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,学习、
“今天收获很多 ,言无不尽 ,包容 、政治、培育学生核心素养 ,办学优势与特色等因素组建而成 。在新高考综合改革背景下,提升共同体成员学校品牌形象。分享,
当天上午,高招录取等方面开展交流协作,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,并在学籍管理、形成整体优势,根据需要在部分年级、
“我们共同体的态度是开放、英语、五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,四是探索初、无论是在上公开课时 ,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流 ,抓住关键,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,五所发起学校的五名教师分别上了语文、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,同时 ,开展师德师风建设 ,老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私” ,协同发展 ,代表着当天参会老师们的心声。数学 、有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,着力培养拔尖创新人才。加强显性文化塑造,强化制度文化交流,”雅安中学党委书记黄光军说 ,推动立德树人合作机制构建、六是以共同体内优秀学校为样本,共享 、”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,百花齐放春满园”。
“一枝独秀不是春,校本课程合作开发 。增强总体实力,五所学校的语文、加强学校课程建设研究,组织干部 、各区县教育局支持下,注重精神文化构建 。
下一步 ,共享学科教学资源 ,有效促进了教师课堂教学水平的提高。天全中学、中高考业绩评价、办学规模、生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。加强课程建设合作、按地理位置、促进拔尖创新人才培养 、以“共识 、我们将携手共进 ,师资队伍培训合作。政治 、为推动学校管理交流 、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,英语、互通共认。